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OBJETIVOS
El alumno obtendrá un conocimiento multidisciplinar del trabajo con menores y la capacitación para abordar las acciones a desarrollar con los menores desde una perspectiva integral. Atender las necesidades de perfeccionamiento de los profesionales dedicados a la atención de menores jóvenes con necesidades personales de adaptación familiar y social que han presentado ya o están en riesgo de presentar una determinada problemática.
DIRIGIDO A
Licenciados y/o diplomados universitarios. El colectivo participante desarrolla sus actividades principalmente en todas las áreas funcionales relacionadas con la atención de menores en riesgo, profesionales que desarrollan sus labores profesionales en centros de atención a menores, en centros de ejecución de medidas judiciales para menores, en asociaciones, fundaciones, ONGs y demás organismos que trabajan en la intervención con menores. Así como todos aquellos que estén interesados en trabajar en cualquiera de estos ámbitos.
CONTENIDOS
1. DERECHO PENAL DE MENORES Y EJECUCIÓN DE MEDIDAS
2. CRIMINOLOGÍA Y VICTIMOLOGÍA DEL MENOR
3. JURISDICCIÓN DE MENORES
4. DERECHO DE FAMILIA Y DEL MENOR
5. PROGRAMAS DE PREVENCIÓN DE LA MARGINACIÓN
6. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DE MENORES EN RIESGO
7. POLÍTICA DE MENORES
8. INTERVENCIÓN SOCIAL CON MENORES: NUEVOS PROGRAMAS
9. ASPECTOS PSICOSOCIALES DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
10. RELACIÓN DEL PROFESIONAL CON LA FAMILIA
11. MENORES MARGINADOS
12. EL MALTRATO INFANTIL
13. DELINCUENCIA INFANTIL-JUVENIL
14. DROGODEPENDENCIA Y SIDA EN MENORES
15. DEFICIENCIA DEL MENOR
16. EL MENOR INFRACTOR
17. MENORES Y GRUPOS MINORITARIOS
18. PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN ALTERACIONES DEL COMPORTAMIENTO EN JÓVENES
19. INTERVENCIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA CON MENORES EN CONFLICTO O EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL
DURACIÓN
La duración es de 500 horas lectivas, en un periodo de 10 meses
METODOLOGÍA
IBECON 2003 apuesta por un modelo de formación basado en la formación semipresencial. Este sistema de formación le permite compaginar estudios con tu quehacer diario.
En relación a su metodología, cabe resaltar la flexibilidad que te ofrece a la hora de administrarte las actividades que el proceso de estudio conlleva, tanto a nivel teórico como práctico.
Se ha habilitado una plataforma de formación e-learning para el acceso a los contenidos y evaluaciones del curso. Este sistema ofrece diferentes sistemas de comunicación y colaboración, favoreciendo de este modo la interacción entre los/las diferentes participantes y el aprendizaje colaborativo. El sistema tutorial se realiza a través de la plataforma mediante un sistema de comunicación interno en el que los alumnos podrán comunicarse con el tutor y el resto de los alumnos. Se realizarán sesiones presenciales on-line para todos aquellos alumnos participantes.
EVALUACIÓN
El máster se divide en unidades de aprendizaje o capítulos. Cada unidad contiene una serie de elementos multimedia favorecedores del aprendizaje (fotos, aplicaciones, ejercicios interactivos, etc.). Existen pruebas de evaluación mediante las cuáles se valoran los conocimientos adquiridos por el alumnado tras el estudio del material correspondiente. Cada Unidad permite recursos programados por el equipo docente para mejorar aun más el aprendizaje (Referencias Bibliográficas, conexiones a otras páginas Web)
El proceso de aprendizaje está tutorizado permanentemente por especialistas de las materias que ofrecen al alumno una asistencia personalizada mediante el servicio de tutorías on line a través de la plataforma, teléfono, fax y correo electrónico.
El alumno deberá realizar todas las evaluaciones propuestas y realizar un proyecto final acorde con el máster.
RECONOCIMIENTOS
La obtención del Certificado Oficial homologado por el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle centro adscrito a la Universidad Autónoma de Madrid.
BECAS
Infórmate sobre nuestras becas.
PLAZO INSCRIPCIÓN
Abierta matrícula durante todo el año.
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