Acumulamos una gran experiencia, contrastada en el campo de la formación, tanto a través de iniciativas privadas tanto como de acciones públicas. Para ello basta citar como muestra que, a través de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo (FTFE), IBECON ha gestionado la realización de más de 300 cursos propios y más de 250 planes como consultora.
Consultoría de formación y e-learning.
Consultoría para definir necesidades de formación y desarrollo y asesoramiento sobre la elaboración y diseño de los planes de formación, seleccionando los canales formativos más adecuados según las necesidades de nuestros clientes.
Desarrollo de políticas para la gestión del cambio y de planes de marketing y comunicación.
Identificación de las competencias profesionales a desarrollar y los modelos pedagógicos adecuados y diseño de los contenidos de aprendizaje.
Diseño de portales de aprendizaje y gestión de la tecnología y hosting.
Implantación y gestión integral de los planes de formación: tutorización del proceso de formación y seguimiento y evaluación de su eficacia.
Impartición de cursos on-line.
IBECON imparte un amplio catálogo de cursos on-line a través de su campus virtual, contando con una gran cantidad de recursos para el aprendizaje y herramientas para la administración, gestión, seguimiento y evaluación de los alumnos y sistemas para el aprendizaje colaborativo y la participación.
Contamos para ello con un equipo profesional con una amplia experiencia en la impartición, evaluación y seguimiento de acciones formativas, servicios de asistencia técnica y de atención al alumno, con una alta exigencia en el perfil de formadores, tutores y dinamizadores, proporcionando un informe continuo de actividad y la gestión y justificación de planes de formación continua.
Un desarrollo a su medida.
IBECON desarrolla proyectos a medida de alta calidad adaptados al contexto profesional y sectorial de los clientes, basándose en una metodología orientada al alumno y el aprendizaje en situaciones reales, con las siguientes características:
Programas y contenidos que están enfocados a la obtención de competencias profesionales, la construcción de conocimiento y la aplicabilidad.
Enfoque constructivista: implicación del alumno en la realización de tareas, actividades y resolución de problemas.
Estos programas y contenidos son flexibles y eficaces, independientemente de la modalidad de impartición que se adopte.
